Program BK
Layanan Bimbingan Penyuluhan dan Bimbingan Konseling (BP/BK) di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Yahisha bertujuan untuk membantu peserta didik dalam mengatasi permasalahan akademik, pribadi, sosial, dan karier. Program ini disusun untuk menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif, mendukung perkembangan karakter Islami, serta meningkatkan prestasi belajar murid.
A. Kebijakan Umum
Tujuan BP/BK
A. Kebijakan Umum
Tujuan BP/BK
- Membantu murid memahami potensi diri dan mengembangkannya secara optimal
- Membimbing murid dalam menyelesaikan masalah akademik, sosial, dan pribadi
- Menanamkan nilai-nilai keislaman dalam perilaku dan keputusan murid
Layanan BP/BK
- Layanan diberikan kepada seluruh murid secara terjadwal maupun berdasarkan kebutuhan individu
- Guru BK bekerja sama dengan wali kelas, guru mata pelajaran (termasuk guru Bahasa Arab), dan orang tua dalam mendukung perkembangan murid
- Menggunakan pendekatan Islami dalam bimbingan dan konseling, termasuk nasihat berbasis Al-Qur'an dan Hadis.
1. Bimbingan Akademik
- Memberikan strategi belajar efektif untuk meningkatkan prestasi murid
- Membantu murid dalam perencanaan studi dan menghadapi ujian
- Menyediakan layanan konseling bagi murid yang mengalami kesulitan belajar
- Pemantapan kebiasaan dan mengembangkan sikap dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
- Pemahaman kekuatan diri dan arah pengembangannya melalui kegiatan yang kreatif dan produktif baik dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat maupun untuk perannya di masa depan
- Permahaman bakat dan minat pribadi serta penyaluran dan pengembangan melalui kegiatan yang kreatif dan produktif
- Mengenal kelemahan diri dan upaya penanggulangannya
- Pemahaman dan pengenalan hidup sehat.
3. Bimbingan Sosial
- Pengembangan kemampuan berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan
- Pengembangan kemampuan bertingkah laku dan dan berhubungan sosial baik di rumah, di sekolah maupun dimasyarakat dengan menjunjung tinggi tata krama sopan santun serta nilai-nilai agama, adat istiadat dan kebiasaan yang berlaku
- Pengembangan hubungan yang berhubungan dengan teman sebaya di dalam masyarakat pada umumnya
- Pemahaman dan pengamalan disiplin dan peraturan sekolah.
4. Bimbingan Belajar
- Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam mencari informasi dari berbagai sumber dalam bersikap terhadap guru dan staf terkait, mengerjakan tugas dan mengembangkan keterampilan serta dalam menjalani program penilaian, perbaikan dan pengayaan
- Mengembangkan disiplin belajar dan berlatih, baik secara mandiri maupun berkelompok
- Mengembangkan penguasaan materi belajar di MTs
- Mengembangkan pemahaman dan pemanfaatan kondisi fisik sosial budaya di lingkungan sekolah atau alam sekitar untuk mengembangkan pengetahuan keterampilan dan pengembangan pribadi
- Orientasi Belajar di sekolah menengah, baik umum maupun kejuruan.
5. Bimbingan Karier
- Pengenalan Konsep diri berkaitan dengan bakat, dan kecendrungan pilihan jabatan serta arah pengembangan karier
- Pengenalan bimbingan karier khususnya berkenaan dengan pilihan kerja
- Orientasi dan informasi jabatan dan usaha memperoleh penghasilan
- Pengenalan berbagai lapangan kerja yang dapat dimasuki tamatan MTs
- Orientasi dan informasi pendidikan menengah baik keagamaan, umum maupun kejuruan sesuai dengan cita-cita melanjutkan pendidikan dan pengembangan karier.
C. Kewajiban Guru BK
- Menjaga kerahasiaan masalah murid dan menangani dengan profesional
- Menyusun program BP/BK yang sistematis dan berbasis data perkembangan murid
- Memberikan solusi berbasis nilai-nilai keislaman dalam menangani permasalahan murid
D. Evaluasi dan Penghargaan
Kebijakan BP/BK di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Yahisha diharapkan dapat menjadi pedoman dalam mendukung kesejahteraan psikologis dan akademik murid. Dengan penerapan layanan BP/BK yang baik, madrasah dapat membantu murid dapat berkembang secara akademik, sosial, dan spiritual sesuai dengan nilai-nilai Islam.
- Evaluasi program BP/BK dilakukan secara berkala untuk meningkatkan efektivitas layanan
- Siswa yang menunjukkan perubahan positif diberikan penghargaan untuk memotivasi mereka
- Guru BK yang berperan aktif dalam mendukung perkembangan siswa mendapatkan apresiasi dari madrasah.
Kebijakan BP/BK di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Yahisha diharapkan dapat menjadi pedoman dalam mendukung kesejahteraan psikologis dan akademik murid. Dengan penerapan layanan BP/BK yang baik, madrasah dapat membantu murid dapat berkembang secara akademik, sosial, dan spiritual sesuai dengan nilai-nilai Islam.