Latihan Soal Ujian Madrasah (UM) SKI MI dan Kunci Jawaban
Dalam rangka mempersiapkan untuk menghadapi Ujian Madrasah (UM), maka kami buatkan latihan soal UM SKI untuk kelas VI Madrasah Ibtidaiyah. Latihan soal ujian ini bisa digunakan sebagai sarana latihan soal secara online bagi siswa madrasah ibtidaiyah dimanapun berada.
Latihan soal Ujian Madrasah (UM) mata pelajaran SKI tingkat MI ini seluruhnya berjumlah sebanyak 50 butir soal yang terdiri dari soal pilihan ganda yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.
I. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!
1. Ketika Nabi Muhammad saw. mendapat hinaan dan ejekan dari kaum kafir Quraisy, sikap beliau adalah .....
A. Merasa senang dan gembira
B. Sabar dan tabah menghadapinya
C. Marah terhadap orang-orang Quraisy
D. Menyimpan dendam terhadap mereka
2. Berikut yang bukan merupakan salah satu sifat sabar Nabi Muhammad saw. yang dapat kita teladani, yaitu sabar dalam .....
A. Menjalankan ketaatan
B. Menjauhi kemaksiatan
C. Menghadapi musibah
D. Menaiki kuda perang
3. Utbah bin Rabi’ah menawarkan harta, tahta, wanita dan apa saja yang diinginkan Nabi Muhammad saw., asalkan mau menghentikan dakwahnya. Semua bujukan itu ..... oleh Nabi Muhammad saw.
A. ditolak
B. diterima
C. dimanfaatkan
D. dipertimbangkan
4. Nabi Muhammad saw. memiliki akhlak yang agung. Dalam mengambil keputusan beliau selalu berpegang teguh terhadap .....
A. Saran para sahabat
B. Keyakinan diri sendiri
C. Petunjuk Allah swt.
D. Menuruti hawa nafsu
5. Perilaku yang sesuai dengan kepribadian Nabi Muhammad saw. dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Selalu bersama sahabat dalam keadaan suka saja
B. Memberikan contoh yang tidak baik
C. Berdakwah dengan menggunakan kekerasan
D. Menganggap para pengikutnya sebagai seorang sahabat
6. Alasan Rasulullah saw. menganjurkan para sahabat untuk hijrah ke Habasyah adalah .....
A. kepedulian Rasulullah saw. atas keselamatan umatnya
B. Rasulullah saw. merasa putus asa dengan kondisi umatnya
C. Rasulullah saw. tidak mampu menceramahi kaum Quraisy
D. menyiapkan diri untuk mengatur strategi
7. Nabi Muhammad saw. melilih hijrah ke Habasyah karena rajanya terkenal adil dan tidak pernah menganiaya rakyatnya. Raja tersebut bernama .....
A. Abrahah
B. Namrud
4. Nabi Muhammad saw. memiliki akhlak yang agung. Dalam mengambil keputusan beliau selalu berpegang teguh terhadap .....
A. Saran para sahabat
B. Keyakinan diri sendiri
C. Petunjuk Allah swt.
D. Menuruti hawa nafsu
5. Perilaku yang sesuai dengan kepribadian Nabi Muhammad saw. dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Selalu bersama sahabat dalam keadaan suka saja
B. Memberikan contoh yang tidak baik
C. Berdakwah dengan menggunakan kekerasan
D. Menganggap para pengikutnya sebagai seorang sahabat
6. Alasan Rasulullah saw. menganjurkan para sahabat untuk hijrah ke Habasyah adalah .....
A. kepedulian Rasulullah saw. atas keselamatan umatnya
B. Rasulullah saw. merasa putus asa dengan kondisi umatnya
C. Rasulullah saw. tidak mampu menceramahi kaum Quraisy
D. menyiapkan diri untuk mengatur strategi
7. Nabi Muhammad saw. melilih hijrah ke Habasyah karena rajanya terkenal adil dan tidak pernah menganiaya rakyatnya. Raja tersebut bernama .....
A. Abrahah
B. Namrud
C. Fir’aun
D. Najasy
8. Sikap yang tepat dalam berdakwah menegakkan agama Allah swt. sebagaimana yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad saw. adalah .....
A. Mudah putus asa
B. Ragu-ragu
8. Sikap yang tepat dalam berdakwah menegakkan agama Allah swt. sebagaimana yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad saw. adalah .....
A. Mudah putus asa
B. Ragu-ragu
C. Pantang menyerah
D. Takabur
9. Sikap Nabi Muhammad saw. setelah diusir dan dilempari batu oleh para pemuda Thaif adalah .....
A. mendoakan agar diberi siksa
B. mendoakan agar diberi petunjuk
C. meminta Malaikat Jibril menimpakan gunung Uhud
D. menyesali pilihan hijrah ke Thaif
10. Diantara latar belakang dari Isra’ Mi’raj Nabi muhammad saw. adalah kesedihan beliau dikarenakan dua orang pendukung dakwah Nabi Muhammad saw. wafat yaitu .....
A. Abu Thalib dan Siti Khadijah
B. Abu Thalib dan Zainab
C. Siti Khadijah dan Zainab
D. Siti Khadijah dan Ummu Kulsum
11. Hikmah dari peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad saw. adalah mendapat perintah untuk melaksanakan .....
A. Shalat lima waktu
B. Zakat Fitrah
9. Sikap Nabi Muhammad saw. setelah diusir dan dilempari batu oleh para pemuda Thaif adalah .....
A. mendoakan agar diberi siksa
B. mendoakan agar diberi petunjuk
C. meminta Malaikat Jibril menimpakan gunung Uhud
D. menyesali pilihan hijrah ke Thaif
10. Diantara latar belakang dari Isra’ Mi’raj Nabi muhammad saw. adalah kesedihan beliau dikarenakan dua orang pendukung dakwah Nabi Muhammad saw. wafat yaitu .....
A. Abu Thalib dan Siti Khadijah
B. Abu Thalib dan Zainab
C. Siti Khadijah dan Zainab
D. Siti Khadijah dan Ummu Kulsum
11. Hikmah dari peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad saw. adalah mendapat perintah untuk melaksanakan .....
A. Shalat lima waktu
B. Zakat Fitrah
C. Puasa Ramadhan
D. Haji Wada’
12. Keadaan sosial atau kehidupan masyarakat Yatsrib sebelum ajaran Islam datang adalah .....
A. Yatsrib merupakan kota yang aman dan nyaman
B. suku-suku di Yatsrib saling bermusuhan satu sama lain
C. masyarakat Yatsrib tetap bersatu meskipun bermacam-macam suku
D. terjalin hubungan yang kuat antar suku di Yatsrib
13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
1) Berwisata religi ke tempat-tempat yang bersejarah
2) Menghindari tekanan kaum kafir Quraisy yang semakin keras
3) Menyelamatkan akidah Islam kaum muslimin
4) Menjalin silaturahmi dengan penduduk tempat hijrah
Pernyataan yang menunjukkan tujuan hijrahnya Nabi Muhammad saw. beserta kaum muslimin dari satu tempat ke tempat yang lain adalah .....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
12. Keadaan sosial atau kehidupan masyarakat Yatsrib sebelum ajaran Islam datang adalah .....
A. Yatsrib merupakan kota yang aman dan nyaman
B. suku-suku di Yatsrib saling bermusuhan satu sama lain
C. masyarakat Yatsrib tetap bersatu meskipun bermacam-macam suku
D. terjalin hubungan yang kuat antar suku di Yatsrib
13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
1) Berwisata religi ke tempat-tempat yang bersejarah
2) Menghindari tekanan kaum kafir Quraisy yang semakin keras
3) Menyelamatkan akidah Islam kaum muslimin
4) Menjalin silaturahmi dengan penduduk tempat hijrah
Pernyataan yang menunjukkan tujuan hijrahnya Nabi Muhammad saw. beserta kaum muslimin dari satu tempat ke tempat yang lain adalah .....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
14. Berikut yang merupakan hikmah setelah Nabi Muhammad saw. hijrah ke Yatsrib adalah .....
A. Perselisihan antara kaum Muhajirin semakin menjadi
B. Masing-masing pemimpin suku berusaha ingin menguasai
C. Berkurangnya motivasi dan semangat untuk terus berubah ke arah yang lebih baik
D. Lebih leluasa berdakwah, meletakkan dasar-dasar agama dan pemerintahan Islam
15. Keperwiraan Nabi Muhammad saw. tercermin dalam beberapa peperangan yang terjadi untuk melawan kaum kafir Quraisy. Perang terbesar yang pernah dialami oleh Nabi Muhammad saw. adalah .....
A. Perang Yarmuk
B. Perang Uhud
14. Berikut yang merupakan hikmah setelah Nabi Muhammad saw. hijrah ke Yatsrib adalah .....
A. Perselisihan antara kaum Muhajirin semakin menjadi
B. Masing-masing pemimpin suku berusaha ingin menguasai
C. Berkurangnya motivasi dan semangat untuk terus berubah ke arah yang lebih baik
D. Lebih leluasa berdakwah, meletakkan dasar-dasar agama dan pemerintahan Islam
15. Keperwiraan Nabi Muhammad saw. tercermin dalam beberapa peperangan yang terjadi untuk melawan kaum kafir Quraisy. Perang terbesar yang pernah dialami oleh Nabi Muhammad saw. adalah .....
A. Perang Yarmuk
B. Perang Uhud
C. Perang Khandaq
D. Perang Badar
16. Pada perang Badar, kaum muslimin dipimpin langsung oleh Nabi Muhammad saw. dan berhasil mengalahkan kaum kafir Quraisy. Bentuk keperwiraan Nabi Muhammad saw. pada perang Badar yang dapat diteladani adalah .....
A. Belajar untuk disiplin dan menaati peraturan yang berlaku
B. Meyakini bahwa pertolongan Allah swt. itu nyata adanya
C. Menghormati usulan atau pendapat orang lain
D. Menjaga amanah yang telah diberikan dengan baik
17. Nabi Muhammad saw. adalah seorang panglima perang yang .....
A. Berani dan bijaksana
B. Tidak memaafkan pasukannya
C. Tidak mengenal belas kasih terhadap musuh
D. Berani dan sangat kejam
18. Berikut ini contoh sikap keperwiraan Nabi Muhammad saw. dalam perang Badar yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah....
A. Pantang menyerah dalam menghadapi segala tantangan
B. MMematuhi peraturan yang berlaku di sekolah
C. Mau memaafkan kesalahan yang diperbuat orang lain
D. Mendengarkan dan menghargai usulan orang lain
19. Sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah adalah .....
A. Bersekutunya bani Khuza’ah dengan kaum muslimin
B. Penduduk Madinah ingin merebut kota Makkah
C. Penyerangan bani Khuza’ah terhadap bani Bakar
D. Pelanggaran perjanjian Hudaibiyah oleh kaum Quraisy
20. Rasulullah saw. menjadi teladan bagi semua umat. Hal ini dilakukan juga oleh Rasulullah saw. saat peristiwa pembebasan kota Makkah. Beliau tidak memerangi musuh-musuhnya, tetapi melindungi tanpa pertumpahan darah. Rasulullah saw. menjelaskan kepada kita arti pentingnya .....
A. Perdamaian dan kesetiakawanan
B. Perdamaian dan permusuhan
C. Kesetiakawanan dan permusuhan
D. Kesetiakawanan dan penindasan
21. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Membentuk pasukan khusus pembela negara
2) Membuat sistem irigasi pertanian yang diambil dari danau
3) Membangun masjid sebagai pusat beribadah
4) Mendirikan pasar yang di dalamnya diterapkan syari’at Islam
Berdasarkan pernyataan di atas, upaya-upaya Nabi Muhammad saw. untuk membina masyarakat Madinah dalam bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
16. Pada perang Badar, kaum muslimin dipimpin langsung oleh Nabi Muhammad saw. dan berhasil mengalahkan kaum kafir Quraisy. Bentuk keperwiraan Nabi Muhammad saw. pada perang Badar yang dapat diteladani adalah .....
A. Belajar untuk disiplin dan menaati peraturan yang berlaku
B. Meyakini bahwa pertolongan Allah swt. itu nyata adanya
C. Menghormati usulan atau pendapat orang lain
D. Menjaga amanah yang telah diberikan dengan baik
17. Nabi Muhammad saw. adalah seorang panglima perang yang .....
A. Berani dan bijaksana
B. Tidak memaafkan pasukannya
C. Tidak mengenal belas kasih terhadap musuh
D. Berani dan sangat kejam
18. Berikut ini contoh sikap keperwiraan Nabi Muhammad saw. dalam perang Badar yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah....
A. Pantang menyerah dalam menghadapi segala tantangan
B. MMematuhi peraturan yang berlaku di sekolah
C. Mau memaafkan kesalahan yang diperbuat orang lain
D. Mendengarkan dan menghargai usulan orang lain
19. Sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah adalah .....
A. Bersekutunya bani Khuza’ah dengan kaum muslimin
B. Penduduk Madinah ingin merebut kota Makkah
C. Penyerangan bani Khuza’ah terhadap bani Bakar
D. Pelanggaran perjanjian Hudaibiyah oleh kaum Quraisy
20. Rasulullah saw. menjadi teladan bagi semua umat. Hal ini dilakukan juga oleh Rasulullah saw. saat peristiwa pembebasan kota Makkah. Beliau tidak memerangi musuh-musuhnya, tetapi melindungi tanpa pertumpahan darah. Rasulullah saw. menjelaskan kepada kita arti pentingnya .....
A. Perdamaian dan kesetiakawanan
B. Perdamaian dan permusuhan
C. Kesetiakawanan dan permusuhan
D. Kesetiakawanan dan penindasan
21. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Membentuk pasukan khusus pembela negara
2) Membuat sistem irigasi pertanian yang diambil dari danau
3) Membangun masjid sebagai pusat beribadah
4) Mendirikan pasar yang di dalamnya diterapkan syari’at Islam
Berdasarkan pernyataan di atas, upaya-upaya Nabi Muhammad saw. untuk membina masyarakat Madinah dalam bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
22. Untuk meningkatkan kualitas kehidupan umat Islam di Madinah, Rasulullah saw. melakukan pembinaan dalam berbagai bidang. Berikut ini contoh upaya Rasulullah saw. dalam membina masyarakat Madinah di bidang sosial adalah .....
A. Mengajarkan ajaran Islam dari rumah ke rumah
B. Menaklukkan musuh tanpa pertumpahan darah
C. Bergotong royong dalam pembangunan masjid
D. Memberdayakan harta zakat dan jizyah (pajak)
23. Di bawah ini merupakan wahyu terakhir yang diberikan kepada Nabi Muhammad saw. sebelum beliau wafat adalah .....
A. Q.S. al-‘Alaq [96]:1-5
B. Q.S.Yunus [10]: 34
C. Q.S. al-Maidah [5]: 3
D. Q.S. al-Baqarah [2]: 15-18
24. Setelah berdakwah menyebarkan ajaran agama Islam selama 23 tahun, Nabi Muhammad saw. wafat pada hari senin tanggal ..... tahun 11 H.
A. 17 Rabi’ul awal
B. 12 Ramadhan
22. Untuk meningkatkan kualitas kehidupan umat Islam di Madinah, Rasulullah saw. melakukan pembinaan dalam berbagai bidang. Berikut ini contoh upaya Rasulullah saw. dalam membina masyarakat Madinah di bidang sosial adalah .....
A. Mengajarkan ajaran Islam dari rumah ke rumah
B. Menaklukkan musuh tanpa pertumpahan darah
C. Bergotong royong dalam pembangunan masjid
D. Memberdayakan harta zakat dan jizyah (pajak)
23. Di bawah ini merupakan wahyu terakhir yang diberikan kepada Nabi Muhammad saw. sebelum beliau wafat adalah .....
A. Q.S. al-‘Alaq [96]:1-5
B. Q.S.Yunus [10]: 34
C. Q.S. al-Maidah [5]: 3
D. Q.S. al-Baqarah [2]: 15-18
24. Setelah berdakwah menyebarkan ajaran agama Islam selama 23 tahun, Nabi Muhammad saw. wafat pada hari senin tanggal ..... tahun 11 H.
A. 17 Rabi’ul awal
B. 12 Ramadhan
C. 12 Rabi’ul awal
D. 17 Ramadhan
25. Contoh kepribadian Abu Bakar as-Siddiq ra. pada saat perang Tabuk yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Mengeluarkan harta di jalan Allah
B. Pemimpin yang sangat sederhana
C. Bersikap rendah hari terhadap siapa saja
D. Bijaksana dalam menyelesaikan permasalahan
26. Tindakan Khalifah Abu Bakar As-Shiddiq dalam memerangi Musailamah Al-Kazzab, Al-Aswad Al-Ansi, Tulaihah bin Khuwailid, merupakan tindakan yang baik. Hal tersebut karena orang-orang tersebut telah mengaku dirinya sebagai .....
A. Nabi
B. Raja
25. Contoh kepribadian Abu Bakar as-Siddiq ra. pada saat perang Tabuk yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Mengeluarkan harta di jalan Allah
B. Pemimpin yang sangat sederhana
C. Bersikap rendah hari terhadap siapa saja
D. Bijaksana dalam menyelesaikan permasalahan
26. Tindakan Khalifah Abu Bakar As-Shiddiq dalam memerangi Musailamah Al-Kazzab, Al-Aswad Al-Ansi, Tulaihah bin Khuwailid, merupakan tindakan yang baik. Hal tersebut karena orang-orang tersebut telah mengaku dirinya sebagai .....
A. Nabi
B. Raja
C. Tuhan
D. Malaikat
27. Kaum muslimin sangat berduka atas wafatnya Rasulullah saw ..... Hikmah dari peristiwa akhir hayat Rasulullah saw. yang bermanfaat bagi kaum muslimin adalah .....
A. Istiqamah dalam beramal
B. Amanah jika diberi jabatan
C. Memiliki kepedulian terhadap umat
D. Taat dan patuh terhadap peraturan
28. Perilaku seorang pemimpin yang mencerminkan kepribadian Khalifah Umar bin Khattab ra. adalah .....
A. Memiliki keyakinan yang sangat kuat
B. Bersikap tegas terhadap siapapun
C. Dermawan kepada fakir miskin
D. Cinta terhadap ilmu pengetahuan
29. Utsman bin Affan adalah sosok pribadi yang istimewa. Hal ini tercermin pada sifatnya yang .....
A. Dermawan, rendah hati dan lemah lembut
B. Penyayang, tinggi hati dan tegas
C. Pemalu, berani dan iri hati
D. Dermawan, sombong dan lemah lembut
30. Faktor yang menyebabkan terjadinya peristiwa fitnah pada masa pemerintahan Khalifah Utsman bin Affan ra. adalah .....
A. Memilih beberapa kerabat untuk memimpin di beberapa daerah
B. Bekerja sama dengan golongan orang-orang munafik
C. Tidak adil dan bijaksana dalam memutuskan suatu persoalan
D. Bertanggung jawab atas meninggalnya Khalifah Abu Bakar
31. Dimasa pemerintahannya, salah satu jasa Khalifah Utsman bin Affan ra. yang masih bisa kita pergunakan sampai sekarang adalah .....
A. Sistem kalender Hijriyah
B. Pembukuan Al-Qur’an
C. Membentuk Majelis Syura
D. Mendirikan angkatan perang
32. Berikut ini perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan kepribadian yang dimiliki Khalifah Utsman bin Affan ra. adalah .....
A. Sibuk mengurusi urusan dunia
B. Melawan perintah orang tua
C. Malu dan menjaga kehormatan diri
D. Bersikap sombong terhadap orang lain
33. Contoh kebijakan Khalifah Ali bin Abi Thalib yang dapat diterapkan dikehidupan masa sekarang adalah .....
A. Melakukan pengumpulan ayat-ayat Al-Qur’an
B. Menata administrasi dan keuangan negara
C. Memperluas Masjid Nabawi
D. Memberhentikan para pejabat yang kurang cakap
34. Dalam perang Siffin terjadi peristiwa Tahkim yang menyebabkan Khalifah Ali bin Abi Thalib ra. harus turun dari jabatannya. Di bawah ini yang merupakan nilai positif dari Khalifah Ali pada saat peristiwa Tahkim adalah .....
A. Menyudahi perselisihan dengan jalan damai
B. Memakai strategi yang cerdik dalam berperang
C. Tidak ada kata menyerah sebelum meraih kemenangan
D. Perselisihan harus berakhir dengan peperangan
35. Diantara akhlak Al-Qur’an yang menyatu dalam diri Amirul Mukminin Ali bin Abi Thalib ra. yang dapat kita teladani adalah .....
A. Dermawan dan tinggi hati (sombong)
B. Dermawan dan murah hati
C. Sombong dan murah hati
D. Sombong dan tinggi hati
36. Berikut adalah tiga sifat Nabi Muhammad saw. dan para sahabat dalam berdakwah yang dapat kita teladani adalah .....
A. Sabar, gigih dan tidak mudah menyerah
B. Sabar, dermawan dan mudah marah
C. Dermawan, kasar dan egois
D. Dermawan, mudah menyerah dan sombong
37. Perhatikan tabel perilaku berikut.
1) Berlaku adil kepada semua orang
2) Membeda-bedakasn status orang
3) Teguh dalam memegang amanah
4) Lari dari tanggung jawab
5) Mudah tersinggung
Berdasarkan tabel tersebut, prilaku positif yang dimiliki oleh Khalifah Abu bakar dan Umar bin Khattab ditunjukkan pada nomor .....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
27. Kaum muslimin sangat berduka atas wafatnya Rasulullah saw ..... Hikmah dari peristiwa akhir hayat Rasulullah saw. yang bermanfaat bagi kaum muslimin adalah .....
A. Istiqamah dalam beramal
B. Amanah jika diberi jabatan
C. Memiliki kepedulian terhadap umat
D. Taat dan patuh terhadap peraturan
28. Perilaku seorang pemimpin yang mencerminkan kepribadian Khalifah Umar bin Khattab ra. adalah .....
A. Memiliki keyakinan yang sangat kuat
B. Bersikap tegas terhadap siapapun
C. Dermawan kepada fakir miskin
D. Cinta terhadap ilmu pengetahuan
29. Utsman bin Affan adalah sosok pribadi yang istimewa. Hal ini tercermin pada sifatnya yang .....
A. Dermawan, rendah hati dan lemah lembut
B. Penyayang, tinggi hati dan tegas
C. Pemalu, berani dan iri hati
D. Dermawan, sombong dan lemah lembut
30. Faktor yang menyebabkan terjadinya peristiwa fitnah pada masa pemerintahan Khalifah Utsman bin Affan ra. adalah .....
A. Memilih beberapa kerabat untuk memimpin di beberapa daerah
B. Bekerja sama dengan golongan orang-orang munafik
C. Tidak adil dan bijaksana dalam memutuskan suatu persoalan
D. Bertanggung jawab atas meninggalnya Khalifah Abu Bakar
31. Dimasa pemerintahannya, salah satu jasa Khalifah Utsman bin Affan ra. yang masih bisa kita pergunakan sampai sekarang adalah .....
A. Sistem kalender Hijriyah
B. Pembukuan Al-Qur’an
C. Membentuk Majelis Syura
D. Mendirikan angkatan perang
32. Berikut ini perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan kepribadian yang dimiliki Khalifah Utsman bin Affan ra. adalah .....
A. Sibuk mengurusi urusan dunia
B. Melawan perintah orang tua
C. Malu dan menjaga kehormatan diri
D. Bersikap sombong terhadap orang lain
33. Contoh kebijakan Khalifah Ali bin Abi Thalib yang dapat diterapkan dikehidupan masa sekarang adalah .....
A. Melakukan pengumpulan ayat-ayat Al-Qur’an
B. Menata administrasi dan keuangan negara
C. Memperluas Masjid Nabawi
D. Memberhentikan para pejabat yang kurang cakap
34. Dalam perang Siffin terjadi peristiwa Tahkim yang menyebabkan Khalifah Ali bin Abi Thalib ra. harus turun dari jabatannya. Di bawah ini yang merupakan nilai positif dari Khalifah Ali pada saat peristiwa Tahkim adalah .....
A. Menyudahi perselisihan dengan jalan damai
B. Memakai strategi yang cerdik dalam berperang
C. Tidak ada kata menyerah sebelum meraih kemenangan
D. Perselisihan harus berakhir dengan peperangan
35. Diantara akhlak Al-Qur’an yang menyatu dalam diri Amirul Mukminin Ali bin Abi Thalib ra. yang dapat kita teladani adalah .....
A. Dermawan dan tinggi hati (sombong)
B. Dermawan dan murah hati
C. Sombong dan murah hati
D. Sombong dan tinggi hati
36. Berikut adalah tiga sifat Nabi Muhammad saw. dan para sahabat dalam berdakwah yang dapat kita teladani adalah .....
A. Sabar, gigih dan tidak mudah menyerah
B. Sabar, dermawan dan mudah marah
C. Dermawan, kasar dan egois
D. Dermawan, mudah menyerah dan sombong
37. Perhatikan tabel perilaku berikut.
1) Berlaku adil kepada semua orang
2) Membeda-bedakasn status orang
3) Teguh dalam memegang amanah
4) Lari dari tanggung jawab
5) Mudah tersinggung
Berdasarkan tabel tersebut, prilaku positif yang dimiliki oleh Khalifah Abu bakar dan Umar bin Khattab ditunjukkan pada nomor .....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
38. Wali songo yang berdakwah menyebarkan agama Islam berpusat di Cirebon Jawa Barat adalah .....
A. Sunan Kali Jaga
B. Sunan Gunung Jati
C. Sunan Kudus
D. Sunan Ampel
39. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Sunan Muria lebih sering berdakwah pada rakyat jelata di tempat terpencil, sedang Sunan Gunung Jati lebih sering berdakwah dikalangan bangsawan kerajaan.
2) Sunan Muria menggunakan cara-cara yang kuno, sedang Sunan Gunung Jati menggunakan cara-cara lebih modern.
3) Sunan Muria memanfaatkan budaya masyarakat setempat, sedang Sunan Gunung Jati tidak.
4) Sunan Muria sering berpindah-pindah tempat, sedang Sunan Gunung Jati tidak.
Pernyataan yang menunjukkan perbedaan strategi dakwah antara Sunan Muria dan Sunan Gunung Jati ditunjukkan pada .....
A. nomor 1
B. nomor 2
38. Wali songo yang berdakwah menyebarkan agama Islam berpusat di Cirebon Jawa Barat adalah .....
A. Sunan Kali Jaga
B. Sunan Gunung Jati
C. Sunan Kudus
D. Sunan Ampel
39. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Sunan Muria lebih sering berdakwah pada rakyat jelata di tempat terpencil, sedang Sunan Gunung Jati lebih sering berdakwah dikalangan bangsawan kerajaan.
2) Sunan Muria menggunakan cara-cara yang kuno, sedang Sunan Gunung Jati menggunakan cara-cara lebih modern.
3) Sunan Muria memanfaatkan budaya masyarakat setempat, sedang Sunan Gunung Jati tidak.
4) Sunan Muria sering berpindah-pindah tempat, sedang Sunan Gunung Jati tidak.
Pernyataan yang menunjukkan perbedaan strategi dakwah antara Sunan Muria dan Sunan Gunung Jati ditunjukkan pada .....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
40. Salah satu perilaku yang mencerminkan nilai-nilai positif Khalifah Ali bin Abi Thalib ra. di lingkungan sekolah adalah .....
A. Mentaati peraturan sekolah hanya jika dilihat oleh guru
B. Senantiasa belajar saat hendak ulangan saja
C. Membiarkan sampah berserakan di lingkungan sekolah
D. Menghormati guru agar ilmu-ilmu yang diajarkannya dapat kita serap dengan baik
41. Salah satu upaya Rasulullah saw. dalam membangun masyarakat Madinah dibidang sosial adalah .....
A. Membangun masjid
B. Mengembangkan pendidikan dan dakwah
C. Membentuk angkatan perang
D. Menciptakan kerukunan antar suku di Madinah
42. Ketika Isra’ Mi’raj, Nabi Muhammad saw. diperlihatkan kumpulan orang yang mencakar-cakar wajahnya sendiri. Hal ini merupakan perumpamaan manusia yang suka .....
A. Menyebarkan aib
B. Menunda waktu shalat
C. Memakan uang riba
D. Menghianati amanah
43. Berikut adalah salah satu persamaan strategi dakwah yang dilakukan oleh Sunan Muria dan Sunan Gunung Jati adalah .....
A. Menghapus semua budaya lokal
B. Mengganti semua tradisi masyarakat setempat
C. Memaksakan masyarakat agar memeluk Islam
D. Menyisipkan ajaran-ajaran Islam melalui seni dan budaya yang ada
44. Bentuk keperwiraan Nabi Muhammad saw. saat perang Uhud yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Memiliki keberanian diri dalam membela kebenaran
B. Meningkatkan keimanan kita terhadap Allah swt
C. Mengutamakan kepentingan bersama dibanding kepentingan pribadi
D. Meyakini bahwa Allah swt. senantiasa melindungi hamba-Nya
45. Sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah adalah .....
A. Penyerangan bani Khuza’ah terhadap bani Bakar
B. Penduduk Madinah ingin merebut kota Makkah
C. Bersekutunya bani Khuza’ah dengan kaum muslimin
D. Pelanggaran perjanjian Hudaibiyah oleh kaum Quraisy
46. Persaudaraan dalam ajaran Islam diistilahkan dengan ukhuwah. Ukhuwah yang terjadi karena sesama umat muslim diistilahkan dengan .....
A. Ukhuwah wathaniyah
B. Ukhuwah insaniyah
C. Ukhuwah ubudiyah
D. Ukhuwah islamiyah
47. Salah satu prestasi Khalifah Umar bin Khattab dalam dakwah Islam yang masih dapat kita rasakan manfaatnya hingga sekarang adalah .....
A. Memberantas nabi-nabi palsu
B. Melakukan perluasan wilayah Islam
C. Membangun angkatan perang
D. Menghapus Baitul Mal
48. Berikut yang termasuk jasa Khalifah Utsman bin Affan ra. dalam bidang ekonomi adalah .....
A. Mendistribusikan harta Baitul Mal
B. Membangun pusat perdagangan
C. Menetapkan pajak yang tinggi
D. Mengatur gaji tentara
49. Berikut ini contoh kepribadian yang dapat kita teladani dari Khalifah Utsman bin Affan ra., khususnya terhadap orang yang membutuhkan adalah .....
A. Membebaskan budak-budak dari majikannya
B. Memberikan sekarung gandum yang dipanggul sendiri
C. Menyerahkan seluruh hartanya untuk biaya perang Uhud
D. Membiayai sepertiga dari biaya total perang Khandaq
50. Cara Sunan Kudus mendekati masyarakat Kudus untuk berdakwah adalah dengan memanfaatkan simbol-simbol .....
A. Huruf Jawa
B. Buku zaman dahulu
C. Hindu dan Budha
D. Arah mata angin
40. Salah satu perilaku yang mencerminkan nilai-nilai positif Khalifah Ali bin Abi Thalib ra. di lingkungan sekolah adalah .....
A. Mentaati peraturan sekolah hanya jika dilihat oleh guru
B. Senantiasa belajar saat hendak ulangan saja
C. Membiarkan sampah berserakan di lingkungan sekolah
D. Menghormati guru agar ilmu-ilmu yang diajarkannya dapat kita serap dengan baik
41. Salah satu upaya Rasulullah saw. dalam membangun masyarakat Madinah dibidang sosial adalah .....
A. Membangun masjid
B. Mengembangkan pendidikan dan dakwah
C. Membentuk angkatan perang
D. Menciptakan kerukunan antar suku di Madinah
42. Ketika Isra’ Mi’raj, Nabi Muhammad saw. diperlihatkan kumpulan orang yang mencakar-cakar wajahnya sendiri. Hal ini merupakan perumpamaan manusia yang suka .....
A. Menyebarkan aib
B. Menunda waktu shalat
C. Memakan uang riba
D. Menghianati amanah
43. Berikut adalah salah satu persamaan strategi dakwah yang dilakukan oleh Sunan Muria dan Sunan Gunung Jati adalah .....
A. Menghapus semua budaya lokal
B. Mengganti semua tradisi masyarakat setempat
C. Memaksakan masyarakat agar memeluk Islam
D. Menyisipkan ajaran-ajaran Islam melalui seni dan budaya yang ada
44. Bentuk keperwiraan Nabi Muhammad saw. saat perang Uhud yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
A. Memiliki keberanian diri dalam membela kebenaran
B. Meningkatkan keimanan kita terhadap Allah swt
C. Mengutamakan kepentingan bersama dibanding kepentingan pribadi
D. Meyakini bahwa Allah swt. senantiasa melindungi hamba-Nya
45. Sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah adalah .....
A. Penyerangan bani Khuza’ah terhadap bani Bakar
B. Penduduk Madinah ingin merebut kota Makkah
C. Bersekutunya bani Khuza’ah dengan kaum muslimin
D. Pelanggaran perjanjian Hudaibiyah oleh kaum Quraisy
46. Persaudaraan dalam ajaran Islam diistilahkan dengan ukhuwah. Ukhuwah yang terjadi karena sesama umat muslim diistilahkan dengan .....
A. Ukhuwah wathaniyah
B. Ukhuwah insaniyah
C. Ukhuwah ubudiyah
D. Ukhuwah islamiyah
47. Salah satu prestasi Khalifah Umar bin Khattab dalam dakwah Islam yang masih dapat kita rasakan manfaatnya hingga sekarang adalah .....
A. Memberantas nabi-nabi palsu
B. Melakukan perluasan wilayah Islam
C. Membangun angkatan perang
D. Menghapus Baitul Mal
48. Berikut yang termasuk jasa Khalifah Utsman bin Affan ra. dalam bidang ekonomi adalah .....
A. Mendistribusikan harta Baitul Mal
B. Membangun pusat perdagangan
C. Menetapkan pajak yang tinggi
D. Mengatur gaji tentara
49. Berikut ini contoh kepribadian yang dapat kita teladani dari Khalifah Utsman bin Affan ra., khususnya terhadap orang yang membutuhkan adalah .....
A. Membebaskan budak-budak dari majikannya
B. Memberikan sekarung gandum yang dipanggul sendiri
C. Menyerahkan seluruh hartanya untuk biaya perang Uhud
D. Membiayai sepertiga dari biaya total perang Khandaq
50. Cara Sunan Kudus mendekati masyarakat Kudus untuk berdakwah adalah dengan memanfaatkan simbol-simbol .....
A. Huruf Jawa
B. Buku zaman dahulu
C. Hindu dan Budha
D. Arah mata angin
II. Kunci Jawaban
1. B
2. D
3. A
4. C
5. D
6. A
8. D
9. C
10. A
11. A
12. B
13. C
14. D
15. D
16. B
17. A
18. A
19. D
20. A
21. C
22. C
23. C
24. C
25. A
26. A
27. C
28. B
29. A
30. A
31. B
32. C
33. D
34. A
35. B
36. A
37. B
38. B
39. A
40. D
41. D
42. A
43. D
44. C
45. D
46. D
47. C
48. A
49. A
50. C
Post a Comment for "Latihan Soal Ujian Madrasah (UM) SKI MI dan Kunci Jawaban"